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Examen de Alliance Française de Paris Il...

ÉVITEZ CET ENDROIT COMME LA PESTE!

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J'ai déménagé à Paris pour réaliser mon rêve d'apprendre le français. J'ai décidé de m'inscrire à un cours intensif à l'AF (5x par semaine, 4 heures par jour), car je pensais naïvement que j'apprendrais beaucoup sur une courte période.

L'AF est la principale école «aller à» pour apprendre le français langue seconde à l'étranger. Mais à Paris, cela laisse à désirer.

Au début, les leçons étaient fantastiques; petit groupe sympathique avec un enseignant intelligent et attentionné. Tout semblait aller bien jusqu'à ce que nous commencions à recevoir de nouveaux étudiants chaque semaine, changeant le déroulement des cours: les classes s'agrandissaient et la qualité diminuait.

Lorsque nous sommes passés à un nouveau niveau (A2), nous avons été surpris d'apprendre que notre groupe avait été fusionné avec un autre groupe intensif. Tout d'un coup, nous sommes passés de 10 élèves à 17. Comment un groupe de 17 élèves peut-il être considéré comme intensif?! En conséquence, tout le monde a souffert, puisque notre production orale a chuté (c'est-à-dire que nous parlions moins) et que nous avons commencé à nous sentir retenus.

Pour ajouter l'insulte à la blessure, notre professeur a été malade pendant deux semaines. L'AF a fait un excellent travail en trouvant 3 enseignants suppléants pour cette période. Le problème avec cela est que ces enseignants ne se souciaient pas vraiment de savoir si nous apprenions ou non - ils n'étaient là que pour enseigner la leçon et n'ont jamais discuté de plans à long terme quant à ce qu'ils espéraient que la classe serait capable d'accomplir à la fin de cette période. . En d'autres termes, il n'y avait pas de continuité concernant le matériel des leçons - les leçons se sont fragmentées, comme si le processus d'apprentissage s'était arrêté.

Je dois être juste, j'ai appris un peu de français. Mais pas autant que je l'aurais souhaité. L'AF doit entreprendre un long voyage spirituel pour voir comment ils peuvent améliorer leur méthode et leur image auprès de leurs étudiants, dont beaucoup critiquent ouvertement l'institution en ligne.

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