N.J. Autism Center of Excellence - Coordinating Center, MSU, NJ Revoir

À propos de N.J. Autism Center of Excellence - Coordinating Center, MSU, NJ

N.J. Autism Center of Excellence - Centre de coordination, MSU, NJ : une institution de premier plan dans la recherche et le traitement de l'autisme

Le N.J. Autism Center of Excellence - Coordinating Center, MSU, NJ est une institution renommée qui est à la pointe de la recherche et du traitement de l'autisme depuis de nombreuses années. Le centre fait partie de la Montclair State University (MSU), une institution doctorale de recherche classée au premier rang des universités nationales.

Avec une histoire distinguée remontant à 1908, l'Université d'État de Montclair est devenue l'une des principales institutions du pays avec 10 écoles et collèges délivrant des diplômes qui desservent plus de 21 000 étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs avec plus de 300 programmes de doctorat, de maîtrise et de baccalauréat. .

Le N.J. Autism Center of Excellence - Coordinating Center a été créé dans le cadre de l'engagement de MSU à faire progresser la recherche et le traitement de l'autisme. Le centre rassemble des experts de divers domaines, dont la psychologie, l'éducation, les neurosciences, la génétique et la médecine, pour mener des recherches de pointe sur les troubles du spectre autistique (TSA).

Un domaine clé où le centre a fait des progrès significatifs est la détection et l'intervention précoces pour les enfants atteints de TSA. Grâce à ses programmes de dépistage innovants tels que le programme d'identification précoce First Signs® pour les TSA développé par les Drs. Phil Strain & Wendy Stone à l'Université d'État du Colorado; M-CHAT-R/F™ développé par Diana Robins PhD à l'Université Drexel ; Liste de contrôle modifiée pour l'autisme dans le suivi révisé des tout-petits ™ (M-CHAT-R / F ™) développée par Diana Robins PhD à l'Université Drexel ; Outil de dépistage de l'autisme chez les tout-petits et les jeunes enfants (STAT) développé par Wendy Stone PhD et Theresa Foy DiGeronimo EdD ; Questionnaire de communication sociale (SCQ) développé par Michael Rutter MD FRCPsych FRS et Ann Le Couteur MBBS FRCPsych MMedSci MRCP (Royaume-Uni); Social Responsiveness Scale Second Edition ™ (SRS-2) développé par John Constantino MD à la Washington University School of Medicine St Louis Missouri USA entre autres), le centre a été en mesure d'identifier les enfants atteints de TSA dès le début lorsque les interventions sont les plus efficaces.

En plus de ses efforts de recherche révolutionnaires sur les stratégies de diagnostic et de traitement des TSA, le N.J. Autism Center fournit également des services cliniques tels que des évaluations diagnostiques utilisant des mesures de référence comme ADOS-2 Module 1 à Module 4 qui sont administrés uniquement par des professionnels certifiés qui ont subi des tests rigoureux. formation sous la supervision de cliniciens expérimentés.

En outre, le centre propose des interventions fondées sur des preuves telles que l'analyse comportementale appliquée (ABA), l'orthophonie, l'ergothérapie, la physiothérapie, la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), les programmes de formation des parents, entre autres, qui se sont avérés efficaces pour améliorer les résultats pour personnes atteintes de TSA tout au long de leur vie.

Le N.J. Autism Center offre également des opportunités de formation aux professionnels travaillant avec des personnes atteintes de TSA, y compris des ateliers sur les meilleures pratiques en matière d'évaluation et de stratégies d'intervention basées sur les preuves scientifiques actuelles.

Dans l'ensemble, le N.J. Autism Center of Excellence-Coordinating Center est une ressource inestimable non seulement dans le New Jersey, mais dans tout le pays. Leur travail continue d'apporter des contributions significatives à l'amélioration de notre compréhension du TSA ainsi qu'au développement d'interventions et de traitements efficaces pour les personnes atteintes de TSA tout au long de leur vie. CoordinatingCenteratMSUNJ !