À propos de Wisconsin early autism project
Projet sur l'autisme précoce du Wisconsin : aider les enfants autistes à atteindre leur plein potentiel
Wisconsin Early Autism Project (WEAP) est l'un des principaux fournisseurs de services d'analyse comportementale appliquée (ABA) pour les enfants autistes. La société a été fondée en 1993 par le Dr Glen Sallows et Tamlynn Graupner, qui sont tous deux des analystes du comportement certifiés par le Board (BCBA). Depuis lors, WEAP a aidé des milliers de familles à travers le Wisconsin et au-delà à améliorer la vie de leurs enfants autistes.
Chez WEAP, la mission est simple : aider les enfants autistes à atteindre leur plein potentiel. L'équipe de WEAP croit que chaque enfant mérite la chance de vivre une vie heureuse et épanouie, quel que soit son diagnostic. C'est pourquoi ils offrent une gamme de services ABA adaptés aux besoins uniques de chaque enfant.
L'ABA est une méthode scientifiquement prouvée pour enseigner de nouvelles compétences et de nouveaux comportements aux personnes autistes. Cela implique de décomposer des tâches complexes en étapes plus petites et d'utiliser le renforcement positif pour encourager les comportements souhaités. ABA peut être utilisé pour tout enseigner, des compétences de communication de base aux concepts académiques plus avancés.
L'équipe de WEAP comprend des BCBA hautement qualifiés, des thérapeutes du comportement, des orthophonistes, des ergothérapeutes et d'autres professionnels qui travaillent ensemble pour fournir des soins complets à chaque enfant. Ils utilisent des pratiques fondées sur des données probantes qui se sont avérées efficaces pour améliorer les résultats des enfants autistes.
Une chose qui distingue WEAP des autres fournisseurs est leur engagement envers la participation des parents. Ils croient que les parents sont une partie essentielle de l'équipe de traitement et travaillent en étroite collaboration avec eux tout au long du processus. Les parents reçoivent une formation sur la façon de mettre en œuvre les techniques ABA à la maison afin qu'ils puissent continuer à soutenir les progrès de leur enfant en dehors des séances de thérapie.
Un autre aspect unique de l'approche de WEAP est leur concentration sur des stratégies d'enseignement naturalistes. Cela signifie intégrer des opportunités d'apprentissage dans les activités quotidiennes plutôt que de compter uniquement sur des séances de thérapie structurées. Par exemple, si un enfant aime jouer avec les trains, le thérapeute peut utiliser cet intérêt comme moyen d'enseigner les compétences linguistiques ou l'interaction sociale.
WEAP propose plusieurs programmes différents en fonction de l'âge et des besoins de chaque enfant. Leur programme d'intervention précoce s'adresse aux enfants aussi jeunes que 18 mois qui ont reçu un diagnostic ou sont soupçonnés d'avoir un trouble du spectre autistique (TSA). Ce programme se concentre sur le développement de compétences fondamentales telles que la communication, l'interaction sociale, les compétences de jeu, les compétences d'auto-assistance et les concepts pré-académiques.
Pour les enfants plus âgés qui ont besoin d'un soutien plus intensif ou qui ont des objectifs spécifiques vers lesquels ils souhaitent travailler (comme l'amélioration des compétences sociales ou la réduction des comportements problématiques), WEAP propose des options de programmation individualisées telles que des séances de thérapie individuelles ou des cours en petits groupes.
En plus des services directs pour les enfants atteints de TSA, WEAP offre également des opportunités de formation pour les professionnels dans le domaine à travers des ateliers et des conférences. Ils mènent également des études de recherche visant à faire progresser notre compréhension des traitements efficaces pour les TSA.
Dans l'ensemble, le Wisconsin Early Autism Project est une ressource exceptionnelle pour les familles à la recherche de services ABA de haute qualité pour leur enfant atteint de troubles du spectre autistique dans la région du Wisconsin. Avec son personnel expérimenté, ses pratiques fondées sur des données probantes, ses stratégies d'enseignement naturalistes, la participation des parents, ses options de programmation individualisées, ses études de recherche et ses possibilités de formation, il n'est pas étonnant que tant de familles leur fassent confiance !
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